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晉中榆社縣企業(yè)團(tuán)建-團(tuán)建服務(wù)公司_量身定制團(tuán)建方案
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產(chǎn)品描述

公司山西諾恒遠(yuǎn)企業(yè)管理咨詢有限公司 適用人群不限 適用對(duì)象各企事業(yè)單位人員 規(guī)格可依據(jù)企業(yè)需求定制方案 行程安排根據(jù)實(shí)際團(tuán)建方案設(shè)計(jì)而定 活動(dòng)形式線下 活動(dòng)模式以團(tuán)建主題為主線,團(tuán)建師引 活動(dòng)目的提升團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,激發(fā)個(gè)人潛能 配套功能一站式超值服務(wù) 項(xiàng)目地點(diǎn)山西地區(qū)
什么是拓展團(tuán)建呢,拓展團(tuán)建在眾成特訓(xùn)被稱之為體驗(yàn)式培訓(xùn),以一種體驗(yàn)式的感受來(lái)達(dá)到想達(dá)到的目的,想要的結(jié)果。 體驗(yàn)式培訓(xùn)是個(gè)過(guò)程,是個(gè)直接認(rèn)知、欣然接受、尊重和運(yùn)用當(dāng)下被教導(dǎo)的知識(shí)及能力的過(guò)程。它特別適合處理人生中重要的事物,它在尊重之下去碰觸人們深層的信念與,深植于內(nèi)在的情緒、沉重的價(jià)值觀,或相當(dāng)難熬的人性課題! 要了解體驗(yàn)式的培訓(xùn),先了解相反的學(xué)習(xí)法:傳統(tǒng)式教學(xué)法。說(shuō)教式的教學(xué),也就是一個(gè)人以演講或授課的方式傳達(dá)信息給其它人,學(xué)習(xí)成果于學(xué)識(shí)范圍的智力層面。
晉中榆社縣企業(yè)團(tuán)建
團(tuán)建拓展的作用,其實(shí)要從兩個(gè)方面來(lái)說(shuō)。。說(shuō)白了也是個(gè)服務(wù)教育機(jī)構(gòu),服務(wù)自然要讓客戶滿意才能,讓誰(shuí)滿意可以賺到錢?自然不言而喻。至于如何讓客戶滿意,這里就不展開說(shuō)明了,那說(shuō)起來(lái)就不是一篇文章能說(shuō)明的問(wèn)題了。我們直接說(shuō)有什么用。1.通過(guò)破冰、團(tuán)建項(xiàng)目、激勵(lì)、合作還有激將法,等等一系列的項(xiàng)目活動(dòng)來(lái)提高員工的團(tuán)結(jié)力,責(zé)任感,大局觀……這些的根本目的就是提高員工的工作 ** 和積度。2.組織員工初去旅游錢也花了,卻沒有什么明顯的作用,但是團(tuán)建拓展及不一樣了,老板會(huì)覺得,反正都是花錢,有收獲豈不是更好?3.員工做事的認(rèn)真和負(fù)責(zé)。4.有了前期的積度和認(rèn)真負(fù)責(zé),的效益。5.提高員工的執(zhí)行力和忠誠(chéng)度,提高團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作能力和溝通能力。
晉中榆社縣企業(yè)團(tuán)建
旨在通過(guò)體驗(yàn)式學(xué)習(xí),激發(fā)個(gè)人潛能,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和創(chuàng)造力達(dá)到增強(qiáng)生產(chǎn)力的目的;企業(yè)團(tuán)建,戶外拓展培訓(xùn),親子活動(dòng),趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),學(xué)生素質(zhì)拓展,就選山西諾恒遠(yuǎn)企業(yè)管理咨詢有限公司!1、更多拓展項(xiàng)目2、創(chuàng)新拓展內(nèi)容3、定制拓展方案4、我們更具創(chuàng)意當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)資源共享的時(shí)候,其實(shí)我們并沒有損失什么,反而有助于我們更快更得接近目標(biāo)。那么在日常工作中,我們是否也常常在頭腦中給自己樹敵呢?一個(gè)小小的游戲竟然蘊(yùn)含了這樣大的智慧,我們不禁對(duì)教練的訓(xùn)導(dǎo)佩服不已,對(duì)給我們這樣的新大禮包感激不已。二個(gè)項(xiàng)目是“穿越電網(wǎng)”,這一次,我們因?yàn)橛辛松弦淮位顒?dòng)的經(jīng)驗(yàn),效率得到了明顯的提升。盡管我們各自的隊(duì)伍又被分成三個(gè)小組,但是小組間配合,不分你我,所有方案的制定和努力都是為了完成我們共同的目標(biāo)。
晉中榆社縣企業(yè)團(tuán)建
團(tuán)建拓展的特色是什么?團(tuán)建有效的培訓(xùn)形式——戶外拓展
1、學(xué)員是主角團(tuán)建培訓(xùn)的整個(gè)過(guò)程中,學(xué)員一直是活動(dòng)的重心,學(xué)員通過(guò)自己身體力行的活動(dòng)來(lái)感受,并從中悟出道理。團(tuán)建培訓(xùn)師的講解都是基于所有學(xué)員回顧的基礎(chǔ)上展開的,而不是單向的闡述。這樣的學(xué)習(xí)方式充分保證了學(xué)員的投入程度。2、簡(jiǎn)單游戲蘊(yùn)含深刻道理“背摔”、“斷橋”、“ 天梯”、“電網(wǎng)”……“團(tuán)建拓展訓(xùn)練”所采用的活動(dòng)看上去都非常簡(jiǎn)單,其實(shí)這些項(xiàng)目中絕大多數(shù)都是經(jīng)過(guò)幾十年心理學(xué)、管理學(xué)、團(tuán)隊(duì)科學(xué)等方面論證,能夠?qū)€(gè)人心里素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)質(zhì)量得到提升的項(xiàng)目,其科學(xué)性不言自明。3、參訓(xùn)者情感距離被迅速拉近參加團(tuán)建拓展訓(xùn)練的隊(duì)員通常被分成若干個(gè)小組,每個(gè)小組通過(guò)培訓(xùn)師的調(diào)動(dòng)充分融合,活動(dòng)本身由于都面臨著挑戰(zhàn),許多項(xiàng)目需要大家忘我的合作才能完成。這樣形成的感情就如同在軍營(yíng)、在學(xué)校形成的感情,其感情距離遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于通常情況下社會(huì)性的朋友關(guān)系。4、培訓(xùn)師能文能武團(tuán)建拓展訓(xùn)練培訓(xùn)師一直被公認(rèn)為現(xiàn)代社會(huì)的陽(yáng)光職業(yè),酷且博學(xué)。不但能在各種戶外培訓(xùn)器械上大展身手,又能在回顧教室中侃侃而談。5、培訓(xùn)效果與眾不同團(tuán)建拓展訓(xùn)練更多意義上是針對(duì)的培訓(xùn),對(duì)于企業(yè)而言,員工往往決定了其工作績(jī)效,這就給予了團(tuán)建拓展訓(xùn)練一個(gè)非常廣闊的生存空間。 有效的培訓(xùn)方法 戶外團(tuán)建拓展是近些年在中國(guó)為時(shí)尚和有效的培訓(xùn)形式之一,與以往的室內(nèi)團(tuán)建培訓(xùn)不同,團(tuán)建拓展培訓(xùn)地點(diǎn)選擇在碧水藍(lán)天之間,高山大海之旁,在綠色的大自然中,通過(guò)設(shè)計(jì)的富有挑戰(zhàn)性的課程,利用種種典型場(chǎng)景和活動(dòng)方式,讓團(tuán)隊(duì)和個(gè)人經(jīng)歷一系列考驗(yàn),磨練克服困難的毅力,培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)和積進(jìn)取的人生,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。戶外團(tuán)建拓展流程如下:團(tuán)建體驗(yàn):參加一項(xiàng)活動(dòng),以觀察、行動(dòng)和表達(dá)的形式進(jìn)行。這種體驗(yàn)是整個(gè)過(guò)程的基礎(chǔ)團(tuán)建分享:體驗(yàn)過(guò)程結(jié)束后,參加者分享他們的感覺或觀察結(jié)果。團(tuán)建交流:分享是步,關(guān)鍵是把分享的互相交流結(jié)合起來(lái),與其他體驗(yàn)者探討交流。團(tuán)建整合:總結(jié)出原則或歸納提取出精華,以幫助體驗(yàn)者參加者進(jìn)一步定義和認(rèn)清體驗(yàn)中得出來(lái)的結(jié)果。團(tuán)建應(yīng)用:將體驗(yàn)融合在工作中。而生活本身也是體驗(yàn),新的體驗(yàn),循環(huán)又開始了。因此參加者可以不斷進(jìn)步。
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