團隊建設《過山車》大型主題團建拓展培訓課程
過山車：是一項富有性的活動。那種風馳電掣、有驚無險的令不少人著迷。如果你對物理學感興趣的話，那么在乘坐過山車的過程中不僅能夠體驗到冒險的，還有助于理解力學定律。實際上，過山車的運動包含了許多物理學原理，人們在設計過山車時巧妙地運用了這些原理。
一、課程介紹：
1、此課程將是一堂具有震撼性的大型團隊建設課程，要求團隊在沒有圖紙和參照物的情況下，在既定的時間內，通過團隊溝通，由團隊共同研發、設計并親手體驗制造一臺能量守恒、加速度和力交織在一起的企業《過山車》模型。
2、本課程采用商業模擬的方式，團隊成員通過角色扮演，全程模擬企業運營，充分發揮各個的分工與合作，通過信息共享，知識，設備和資源的整合應用。分別負責制造大型過山車的不同環節，終拼接一臺屬于企業自己的大型過山車模型，是目前比較理想的鍛煉和實踐跨部門合作的創新型培訓課程。
3、一個團隊共同的目標，需要整個團隊上下齊心，心往一處想，勁往一處使，朝著共同的目標奮斗、努力，后完成團隊的共同目標；在整個過程中，每一個人都有一份認同感和責任感，都有共同的期盼，共同的目標，這樣的團隊合作過程和后的成果呈現，能大的激發團隊的認同感和成就感。
4、不僅僅是一個大團隊實踐操作性的項目，更是一個富有創意操作性的過程，隊員們把即時的想法和對問題的解決方案，立刻通過實踐驗證，立刻通過動手把想法和創新的點子，讓一切創意回歸實際，讓團隊的想法更有落地的可能。
二、課程收益：
1、激發創造性、思維性、力及時間管理、學習建立能團隊；
2、在這個項目當中，學員均全力參與并樂在其中；
3、各司其職，充分擔當起策劃組、物料組、設計組、施工組、質量組等工序的各項任務，模擬公司跨部門合作的情景；
4、在成品驗證環節，很有可能會出現失敗，但大家不能被失敗打到，必須要有成功的渴望和對工作的，不斷的修正、重來、再修正，才能取得后的成功。
團建對于企業的重不重要？
一、團建的意義
為了增強員工、管理層對企業的忠誠度和信任度，很多企業會定期組織一些室外或者室內的企業團建活動。團建活動不僅僅是一種單純的體能訓練活動，它更重要的作用在于通過體驗探索性訓練的過程中深深體會到個人與個人、個人與組織、個人與大自然的關系，發掘自我潛能，從而產生一種積向上的人生觀，同時提升員工對企業的忠誠度和榮譽感。團建形式已經成為企業中不可缺少的一種福利。
二、團建的作用
1.增進感情和團隊凝聚力;
2.體現公司關懷實現勞逸結合;
3.展示員工個人魅力和發掘潛能。
三、團建的類型
1.獎勵型團建;
2.解決問題型團建。
四、團建失敗的原因
1.經常占用員工的私人時間;
2. 以強迫員工做不情愿的行為取樂;
3. 基于的個人喜好設置團建內容;
4. 團建三小時，講話一小時;
5.充斥低俗內容的團建;
五、如何搞好團建活動?
員工來企業工作的直接原因是為了，但除此之外他們還希望能夠在這里獲得成長，能夠在一個志同道合的集體中找到歸屬感，一起做一些有意義的事情。如果團建設計沒有解決任何問題，僅僅只是，那么除了浪費金錢和時間外毫無意義。選擇一個好的的拓展訓練公司尤為重要!

企業團建工作越來越重要，團建拓展課程種類也越來越細分，怎么去選擇適合企業自己的團建機構合作，才能確保訓練效果？在這里，廣州勵進戶外徒步團建老師分享一些選擇的辦法。
團建拓展是一個涵蓋活動策劃、課程設計、教練、現場協調等多個方面，特別是趣味運動會、運動團建、荒島 求生等大型課程，需要策劃能力強、經驗豐富的拓展機構服務，才能**拓展團建的效果。一般來說， 可以從以下幾個方面來考察一個拓展團建機構的和服務：
先 以往服務過的客戶  如果為一些大企業服務過，而且是持續服務數年，那么這拓展機構肯定是有實力的。打比方勵進拓展老師持續為萬科等大型企業提供服務，這些大企業之所以選擇我們，肯定是我們有打動他們的閃亮之處 。
其次 輸出的方案比例  團建拓展的課程現在是越來越龐大，有的擅長戶外徒步、有的做海灘課程、有的做趣味運動會。這樣就可以通過觀察機構給客戶做的項目，就能判斷機構是哪類課程更在行。我們在2020年海灘主題和趣味運動主題的課題是相當。
再次 選擇合作的基地  基地的選擇決定著成本和課程的質量，課程是在基地舉行的，所以基地很重要，但有很多機構為了節省成本打價格戰，會選擇一些小型、設施相對沒那么完善的基地，但會影響課程質量。堅持選擇、大型基地的拓展機構，對課程的質量更有保證。在勵進拓展訓練很多企業會選擇去番禺國瑞拓展培訓基地，設施完善、基地環境優美、配套成熟，讓企業拓展團建的儀式感更強。
然后 團建機構的服務由于城市發展水平不一樣，很多好的拓展團建機構一線城市，這類拓展機構水平更高、資源更多、課程更新穎。但如果是其他城市的企業要找他們做拓展團建，二地相隔難免有服務的漏洞。如果可以，建議選擇總部在大城市，然后在地方設有分公司的機構，服務和費用都能得到保證 。
然后 機構類型 隨著行業的發展，拓展團建機構細分出很多類型，有的整體服務商、有基地、有教練單干、有主題團建公司。如果是做人數多，比如超30人的，還是選擇的整體服務商合作。因為機構的性質就決定了效果，做基地的，目的肯定要經營好自己的基地，所以他的課程是圍繞基地來設計的，局限性很大。教練只是拓展課程其中的一個環節，更多是執行課程，在前期課程設計策劃上會有所欠缺。
每個人對待事情的處理方式是不一樣的，對于組織團建活動的HR來說，了解此次培訓的剛需，關注團建公司的細節，這是沒有錯的。

每個團建目的大方向確定以后還需要注意一些問題
1.采用什么形式來團建
2.通過什么具體的項目來達到這次團建的目的
3.團建活動是否具有可行性，操作難度是否會太大
4.不能憑個人喜好決定團建的形式和活動，應該綜合考慮各方面因素，山西企業團建建議能先簡單的羅列一些團建的活動方案或形式讓員工們自行選擇，尤其是在大公司內，員工人數眾多，部門類別眾多，就更應該考慮的周全一些、一些。而團建活動中總是少不了一些實用又有趣的一些小游戲，無論是小團隊還是打團隊都可以運用到各種團建活動，山西勵進企業團建形式豐富，給你制定不一樣的團建方案。

體驗式培訓的本質有以下四個主要特質：
學習者對于正在發生的學習及過程是察覺的。
學習者是投入于省思的體驗中。那些體驗和內容是具個人意義的：對當事人而言，學到了什么和如何學到的，對個人而言有特別的重要性。過程牽涉到完整的自己——身體、想法、感覺和行動，不是只關于心智，換句話說，學習者是整個人全然投入的。在任何體驗式學習課程里，參與團隊都有很大的益處，參與團隊會將訓練課程從被動的位置移為主動。團隊活動促進參與者投入在學習的過程中，并讓他們和講師成為伙伴。講授的部分減到少，高度參與是特色，如游戲、角色扮演、模擬練習、案例討論等。
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