旨在通過體驗式學習，激發(fā)個人潛能，增強團隊凝聚力和創(chuàng)造力達到增強生產(chǎn)力的目的；企業(yè)團建，戶外拓展培訓，親子活動，趣味運動會，學生素質(zhì)拓展，就選山西諾恒遠企業(yè)管理咨詢有限公司！1、更多拓展項目2、創(chuàng)新拓展內(nèi)容3、定制拓展方案4、我們更具創(chuàng)意當我們實現(xiàn)資源共享的時候，其實我們并沒有損失什么，反而有助于我們更快更得接近目標。那么在日常工作中，我們是否也常常在頭腦中給自己樹敵呢？一個小小的游戲竟然蘊含了這樣大的智慧，我們不禁對教練的訓導(dǎo)佩服不已，對給我們這樣的新大禮包感激不已。二個項目是“穿越電網(wǎng)”，這一次，我們因為有了上一次活動的經(jīng)驗，效率得到了明顯的提升。盡管我們各自的隊伍又被分成三個小組，但是小組間配合，不分你我，所有方案的制定和努力都是為了完成我們共同的目標。

團建拓展訓練是一種體驗式培訓，就是通過個人在團建拓展訓練活動中的充分參與，來獲得個人的體驗，然后在培訓師下，提升認識的培訓方式。或者說，凡是以參與性活動開始的，先行后知的，都可以算是“體驗式團建拓展培訓”。

團建，更是一種對自我素質(zhì)的再提高，一種推動企業(yè)整體發(fā)展的動力。經(jīng)歷過團建拓展訓練，將自己的真實能力展現(xiàn)在工作崗位中，是對自我價值的肯定，也是對團隊發(fā)展的促進。企業(yè)的進步依托的不是個人英雄，而是高度互動、高度合作的組織;現(xiàn)代企業(yè)的競爭，從某種程度來說是企業(yè)整合能力的競爭，是員工隊伍整體素質(zhì)的競爭，擁有一支積進取團結(jié)合作的員工隊伍是企業(yè)取勝的法寶。

戶外親子團建拓展－城市生存－設(shè)定不同的場景進行實踐，提升青少年的各方面能力。1、尋物：尋找有廣州特色有代表性的物品傳承城市記憶。2、尋景：在廣州的文化景點中尋找任務(wù)感受城市的溫度。3、社會實踐：與陌生人完成任務(wù)，挑戰(zhàn)自我，追趕自我。4、社會技能：學習使用地圖指南針、規(guī)劃行程、查看公交路線、乘搭公交車、地鐵等.5、訪尋美食：到任務(wù)點用餐，自主點餐、結(jié)算，尋找舌尖上的廣州戶外親子團建拓展－城市生存活動以：1、以青少年為主體，根據(jù)任務(wù)卡的要求，利用地圖，有限資金，時而徒步，時而公共汽車，時而地鐵，在規(guī)定時間內(nèi)完成所有任務(wù)；2、每個小組有教練負責保護，負責全程任務(wù)的安全；戶外親子團建拓展－城市生存活動中收獲： 參與性、趣味性、發(fā)揚團隊精神；次，沒有父母幫忙，體會自信的快樂；學會自己點菜、結(jié)賬、到菜市場買菜；陌生人問路，提升口才，提升方向感。廣東團建拓展：旨在以“體驗”為核心，通過具有高度的趣味性和實踐性，點燃員工 ** ，激發(fā)個人潛能、提升團隊協(xié)作能力，讓個人與團隊都能在體驗中學習，在學習中提升！
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